10 клас |
|
ІІ семестр |
|
Тема: Мистецький колорит Латинської Америки. Стінописи Мексики: експресія барв, форм та почуттів |
Завдання Опрацювати презентацію . https://drive.google.com/file/d/10h02_DlBFH9DgPHNG9dlE6Hu__h2E6HZ/view?usp=sharing 1.Створіть таблицю пам’яток культури і мистецтва Латинської Америки, які ввійшли до списку об’єктів Світової спадщини ЮНЕСКО. 2. Виконайте мистецький проект з презентацією на одну з тем (на вибір): «Сучасні оперні театри латиноамериканського культурного регіону», «Найвідоміші храми Латинської Америки», «Нові сім чудес світу». . |
Тема: Музично-танцювальна мозаїка. Танго та ін латиноамериканські танці. Бразильський карнавал |
1.Опрацювати матеріал за посиланням https://drive.google.com/file/d/1eNZPnXmDHwSMfzDrnAqhwZGNrD1DzpHw/view?usp=sharing 2.Виконати завдання в письмовій формі: - Які зразки танцювального мистецтва «подарувала» світу Латинська Америка? -Як ви гадаєте, у чому популярність бразильського карнавалу? Які засоби використовують його учасники для створення величного шоу та емоційного впливу на глядачів? |
11 клас |
|
ІІ семестр |
|
Європейський культурний регіон. Україна. Підручник https://drive.google.com/file/d/1TGwCGSdeeqTLtkmmG5wUhhPwd6zzSG50/view?usp=sharing |
|
Тема: Величні цивілізації |
План 1.Трипільська культура. 2.Мистецтво скіфів. 3.Мистецтво Античності на території України (Північне Причорноморя). Завдання Опрацювати презентацію,§22 . Записати тему, план уроку. Скласти кросворд до теми (до 6 запитань). https://drive.google.com/file/d/1yok0Z2xzqofBuoDBqjGtB_3-asUuS-ZW/view?usp=sharing . |